الفصل الأول: الطاهي محدود القدرات (دالة بدون معلمات)
في الدرس السابق، بنينا “عاملًا” متخصصًا يطبع ترويسة. كان ذلك رائعًا لأنه منعنا من تكرار الكود. لكن هذا العامل، أو “الطاهي”، محدود جدًا. إنه يعرف وصفة واحدة فقط وينفذها بالحرف.

هذا مفيد، لكن ماذا لو أردنا ترحيبًا مخصصًا؟ ماذا لو أردنا أن تقول الترويسة “مرحبًا يا أحمد” أو “مرحبًا يا سارة”؟ دالتنا الحالية لا تستطيع فعل ذلك. إنها لا تملك طريقة لاستقبال معلومات من الخارج.
الفصل الثاني: الوصفة والمكونات (Parameters vs. Arguments)
لجعل دالتنا ذكية، نحتاج إلى طريقة لتمرير “المكونات” (البيانات) إليها. هنا نفرق بين مصطلحين في غاية الأهمية:


ببساطة: المعلمة (Parameter) هي الخانة في الوصفة، والوسيط (Argument) هو المكون الذي تضعه في تلك الخانة.

الفصل الثالث: العقد الملزم: أهمية الترتيب والنوع
عندما تعرّف دالة مع معلمات، فأنت تنشئ عقدًا أو توقيعًا (Method Signature). هذا العقد يحدد بدقة:
عدد المعلمات التي تتوقعها الدالة.
نوع كل معلمة.
ترتيب هذه المعلمات.
أي محاولة لاستدعاء الدالة بشكل يخالف هذا العقد ستؤدي إلى خطأ في الترجمة (Compilation Error). لا يمكنك إعطاء الطاهي ملحًا عندما يطلب سكرًا، أو إعطائه مكونين عندما يطلب ثلاثة.


الفصل الرابع: الطاهي الخبير (دوال بمهام معقدة)
تظهر القوة الحقيقية للمعلمات عندما نبني دوالاً تقوم بمهام مفيدة وتجمع بين المعلمات وقيم الإرجاع. يمكننا الآن بناء “خبراء” رقميين يأخذون بيانات خام، يعالجونها، ثم يعيدون لنا نتيجة جاهزة.